目錄
序一 i
序二 iii
前言 v
第一章 科學(xué)數(shù)據(jù)與開放共享 1
第一節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)的定義與特點(diǎn) 2
第二節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)從共享到開放共享 7
第三節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享的基本原則 9
第四節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享的相關(guān)政策議題 16
第二章 科學(xué)數(shù)據(jù)權(quán)屬界定 23
第一節(jié) 數(shù)據(jù)權(quán)屬和科學(xué)數(shù)據(jù)權(quán)屬的概念 24
第二節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)權(quán)屬界定的困境及其解決思路 26
第三節(jié) 資助機(jī)構(gòu)對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)享有的具體權(quán)利 31
第四節(jié) 大學(xué)對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)享有的權(quán)利 33
第五節(jié) 研究人員對(duì)研究數(shù)據(jù)享有的權(quán)利 36
第六節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)確權(quán)時(shí)需要考慮的其他主體權(quán)益 45
第三章 科學(xué)數(shù)據(jù)的質(zhì)量管理 47
第一節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的內(nèi)涵與構(gòu)成 48
第二節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)的生命周期模型 51
第三節(jié) 基于生命周期的科學(xué)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理體系 60
第四節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的組織體系和人員培養(yǎng) 78
第四章 科學(xué)數(shù)據(jù)的分級(jí)分類管理 85
第一節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)分級(jí)分類的依據(jù) 86
第二節(jié) 國(guó)外大學(xué)對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)的分級(jí)分類 88
第三節(jié) 對(duì)國(guó)外大學(xué)科學(xué)數(shù)據(jù)分級(jí)分類的比較分析 97
第五章 科學(xué)數(shù)據(jù)安全管理的責(zé)任體系 101
第一節(jié) 政府科研主管部門的科學(xué)數(shù)據(jù)安全管理責(zé)任 102
第二節(jié) 科研項(xiàng)目資助機(jī)構(gòu)的科學(xué)數(shù)據(jù)安全管理責(zé)任 105
第三節(jié) 科學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)數(shù)據(jù)安全管理責(zé)任 108
第四節(jié) 科研組織的科學(xué)數(shù)據(jù)安全管理責(zé)任 110
第五節(jié) 我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)安全管理責(zé)任體系存在的問題和完善建議 117
第六章 構(gòu)建科學(xué)數(shù)據(jù)管理體系的機(jī)構(gòu)實(shí)踐—來自NIH和CNRS的經(jīng)驗(yàn)啟示 121
第一節(jié) 構(gòu)建科學(xué)數(shù)據(jù)管理體系的制度和組織準(zhǔn)備 122
第二節(jié) 基于數(shù)據(jù)生命周期的管理體系建設(shè) 124
第三節(jié) 運(yùn)行數(shù)據(jù)管理體系的關(guān)鍵要素分析 130
第四節(jié) 對(duì)我國(guó)科研機(jī)構(gòu)建設(shè)數(shù)據(jù)管理體系的啟示 135
第七章 典型國(guó)家和地區(qū)促進(jìn)科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享的政策與實(shí)踐 139
第一節(jié) 美國(guó) 139
第二節(jié) 英國(guó) 155
第三節(jié) 日本 159
第四節(jié) 歐盟 168
第八章 中國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享政策演進(jìn)與體系構(gòu)建 175
第一節(jié) 我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享政策的發(fā)展歷程 177
第二節(jié) 當(dāng)前我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享政策體系特征與不足 181
第三節(jié) 進(jìn)一步完善我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享政策體系的建議 185