本書使用淺顯易懂的語言，系統(tǒng)介紹了數(shù)據(jù)標注的概念、分類，重點是通過各個項目來闡述文本數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)、語音數(shù)據(jù)等幾類數(shù)據(jù)標注的工具、步驟、規(guī)范和質(zhì)檢。通過理論與項目實戰(zhàn)相結(jié)合，幫助讀者由淺入深地學(xué)習(xí)和實踐，從而真正掌握數(shù)據(jù)標注的理論、技術(shù)和實施。本書既可以作為大數(shù)據(jù)人才培訓(xùn)的基礎(chǔ)教材，也適用于初學(xué)者的入門教材，以及為大數(shù)據(jù)初級、中級標注員崗位提供理論知識和技能的行業(yè)培訓(xùn)教材。
求秋音，浙江大學(xué)信息電子技術(shù)專業(yè)，教務(wù)處主任，高級講師，計算機網(wǎng)絡(luò)管理高級技師，全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師，浙江省技工計算機學(xué)科帶頭人，紹興市計算機學(xué)科帶頭人，紹興市計算機組大組長，紹興市跨界融合創(chuàng)新團隊，紹興市教育信息化專家。參加上海第二工業(yè)大學(xué)的全國中職骨干教師網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，赴德國參加"德國職業(yè)教育研修班”，赴加拿大參加紹興市高層次人才學(xué)習(xí)。
項目1 數(shù)據(jù)版面分析 1
任務(wù)1 認識數(shù)據(jù)標注 1
1.1.1 什么是數(shù)據(jù)標注 1
1.1.2 數(shù)據(jù)標注與人工智能的關(guān)系 2
1.1.3 數(shù)據(jù)標注分類和平臺 2
1.1.4 數(shù)據(jù)標注流程 2
1.1.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 5
1.1.6 學(xué)習(xí)評價表 6
任務(wù)2 安裝與使用標注軟件 Labelme 7
1.2.1 搭建Labelme工具的安裝環(huán)境 7
1.2.2 Labelme工具的安裝 7
1.2.3 Labelme 工具的使用方法 8
1.2.4 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 12
1.2.5 學(xué)習(xí)評價表 13
任務(wù)3 學(xué)習(xí)版面分析標注規(guī)范 14
1.3.1 版面分析 14
1.3.2 標注規(guī)范 14
1.3.3 畫框規(guī)范 15
1.3.4 注意事項 19
1.3.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 25
1.3.6 學(xué)習(xí)評價表 26
任務(wù)4 學(xué)習(xí)版面分析基礎(chǔ)屬性規(guī)范 27
1.4.1 標注規(guī)范 27
1.4.2 畫框規(guī)范 27
1.4.3 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 29
1.4.4 學(xué)習(xí)評價表 31
任務(wù)5 學(xué)習(xí)版面分析易錯點 32
1.5.1 基礎(chǔ)屬性 32
1.5.2 關(guān)鍵要素 32
1.5.3 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 35
1.5.4 學(xué)習(xí)評價表 36
作業(yè)與練習(xí) 37
項目2 手寫文本數(shù)據(jù)標注 39
任務(wù)1 了解文本標注應(yīng)用領(lǐng)域 39
2.1.1 認識文本標注 39
2.1.2 客服行業(yè) 40
2.1.3 金融行業(yè) 40
2.1.4 醫(yī)療行業(yè) 41
2.1.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 42
2.1.6 學(xué)習(xí)評價表 43
任務(wù)2 學(xué)習(xí)手寫文本數(shù)據(jù)標注規(guī)范 44
2.2.1 標注要素 44
2.2.2 文本轉(zhuǎn)寫操作步驟 45
2.2.3 文本轉(zhuǎn)寫操作要求 45
2.2.4 標注規(guī)范說明 46
2.2.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 50
2.2.6 學(xué)習(xí)評價表 51
任務(wù)3 學(xué)習(xí)畫框規(guī)范 52
2.3.1 基本原則 52
2.3.2 畫框方式 52
2.3.3 框的屬性列表 53
2.3.4 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 54
2.3.5 學(xué)習(xí)評價表 55
任務(wù)4 學(xué)習(xí)文本行畫框要求和案例 56
2.4.1 緊致畫框 56
2.4.2 分開畫框 56
2.4.3 涂抹處理 56
2.4.4 非文字處理 58
2.4.5 插入文字 59
2.4.6 縱向文字排版 59
2.4.7 箭頭符號的處理 59
2.4.8 涂鴉的處理 61
2.4.9 流程圖的處理 62
2.4.10 坐標圖的處理 62
2.4.11 表格的處理 62
2.4.12 公式的處理 63
2.4.13 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 64
2.4.14 學(xué)習(xí)評價表 65
作業(yè)與練習(xí) 66
項目3 圖像數(shù)據(jù)標注 68
任務(wù)1 認識圖像數(shù)據(jù)標注 68
3.1.1 什么是圖像標注 68
3.1.2 圖像標注應(yīng)用領(lǐng)域 69
3.1.3 車牌號框圖標注規(guī)范 70
3.1.4 人臉框圖標注規(guī)范 71
3.1.5 醫(yī)療影像標注 71
3.1.6 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 73
3.1.7 學(xué)習(xí)評價表 74
任務(wù)2 了解圖像數(shù)據(jù)標注工具 75
3.2.1 摳圖圣手平臺登錄 75
3.2.2 摳圖圣手標注流程 77
3.2.3 摳圖圣手操作說明 80
3.2.4 圖像標注規(guī)則 80
3.2.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 81
3.2.6 學(xué)習(xí)評價表 82
任務(wù)3 標注馬路欄桿 83
3.3.1 道路兩側(cè)及對向車道中間欄桿的標注 83
3.3.2 欄桿中廣告牌或廣告橫幅的標注 83
3.3.3 欄桿上有植物的標注 84
3.3.4 不同區(qū)域欄桿的標注 84
3.3.5 高架橋上的欄桿標注 85
3.3.6 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 87
3.3.7 學(xué)習(xí)評價表 88
任務(wù)4 標注路邊的墻類建筑 89
3.4.1 圍墻上的欄桿標注 89
3.4.2 施工工地圍擋和廣告立體墻標注 90
3.4.3 高架橋標注 90
3.4.4 被遮擋的墻標注 91
3.4.5 墻上或墻下有植物標注 92
3.4.6 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 94
3.4.7 學(xué)習(xí)評價表 95
任務(wù)5 標注路邊桿狀物 96
3.5.1 路邊桿狀物的標注要求 96
3.5.2 顏色一致桿子的標注 97
3.5.3 被物體截斷桿子的標注 98
3.5.4 重疊桿子的標注 100
3.5.5 有底座交通桿子的標注 101
3.5.6 特殊紅綠燈桿子標注 102
3.5.7 樹干標注 103
3.5.8 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 105
3.5.9 學(xué)習(xí)評價表 106
任務(wù)6 學(xué)習(xí)地面印刷物標注規(guī)范 107
3.6.1 車道線?實線和車道線?虛線的標注 107
3.6.2 停止線標注 108
3.6.3 待轉(zhuǎn)區(qū)的標注 111
3.6.4 禁停區(qū)的標注 112
3.6.5 減速帶的標注 113
3.6.6 道路箭頭的標注 113
3.6.7 停車讓行線的標注 114
3.6.8 減速讓行線的標注 114
3.6.9 振蕩標線的標注 115
3.6.10 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 116
3.6.11 學(xué)習(xí)評價表 117
任務(wù)7 學(xué)習(xí)道路可通行區(qū)域標注規(guī)范 118
3.7.1 連續(xù)道路可通行區(qū)域標注 118
3.7.2 欄桿下面的通行道路標注 118
3.7.3 不連續(xù)的道路通行區(qū)域標注 119
3.7.4 確定的通行區(qū)域標注 120
3.7.5 自行車道標注 121
3.7.6 停車位的標注 121
3.7.7 其他 123
3.7.8 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 125
3.7.9 學(xué)習(xí)評價表 126
作業(yè)與練習(xí) 127
項目4 拍搜標注案例 128
任務(wù)1 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)集標注標準 128
4.1.1 拍搜標注數(shù)據(jù)需求 128
4.1.2 檢測標注框類別 129
4.1.3 檢測標注方式 130
4.1.4 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 131
4.1.5 學(xué)習(xí)評價表 132
任務(wù)2 標注檢測框 133
4.2.1 題框 133
4.2.2 文本行框 135
4.2.3 答案框 136
4.2.4 圖框 137
4.2.5 表框 137
4.2.6 題號框 137
4.2.7 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 139
4.2.8 學(xué)習(xí)評價表 140
任務(wù)3 學(xué)習(xí)拍搜標注 141
4.3.1 圖中文本行 141
4.3.2 單個題目的多個圖 141
4.3.3 表中有圖 142
4.3.4 單個題目和周邊文字 143
4.3.5 應(yīng)用題的答案行 143
4.3.6 題目的解析部分 143
4.3.7 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 145
4.3.8 學(xué)習(xí)評價表 146
任務(wù)4 標注轉(zhuǎn)寫物理化學(xué)圖文 147
4.4.1 整體流程 147
4.4.2 畫框規(guī)范 147
4.4.3 屬性規(guī)范 149
4.4.4 轉(zhuǎn)寫規(guī)范 152
4.4.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 154
4.4.6 學(xué)習(xí)評價表 155
作業(yè)與練習(xí) 156
項目5 語音數(shù)據(jù)標注 157
任務(wù)1 認識語音數(shù)據(jù)標注 157
5.1.1 什么是語音標注 157
5.1.2 語音數(shù)據(jù)標注工具 157
5.1.3 語音標注分析六大元素 159
5.1.4 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 161
5.1.5 學(xué)習(xí)評價表 162
任務(wù)2 了解語音標注Praat工具 163
5.2.1 Praat 工具的介紹 163
5.2.2 Praat 工具的使用 163
5.2.3 Praat 工具標注常用操作指令 164
5.2.4 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 165
5.2.5 學(xué)習(xí)評價表 166
任務(wù)3 客服語音轉(zhuǎn)寫 167
5.3.1 用Praat工具打開語音文件 167
5.3.2 開始標注語音文件 167
5.3.3 工具自查 checktool 173
5.3.4 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 174
5.3.5 學(xué)習(xí)評價表 175
任務(wù)4 學(xué)習(xí)錄音數(shù)據(jù)標注規(guī)范 176
5.4.1 語音文件分類 176
5.4.2 語音標注層級 176
5.4.3 標注規(guī)范細則 177
5.4.4 質(zhì)檢驗收標準 181
5.4.5 學(xué)生自我學(xué)習(xí)單 182
5.4.6 學(xué)習(xí)評價表 183
作業(yè)與練習(xí) 184
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