《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》這一教材針對高職生的特點組織和選取教學內容,具有應用性和實踐性的特點。本教材共分為九個模塊,包括職業(yè)與生涯、工作環(huán)境探索、自我認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、職場適應、就業(yè)渠道與創(chuàng)業(yè)選擇、就業(yè)準備與求職指導、就業(yè)程序與就業(yè)權益、把握創(chuàng)業(yè)機會九個方面。本教材以案例導入教學內容,激發(fā)學生的興趣,引導學生積極思考,循序漸進地指導學生求職、擇業(yè)和做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
張元,歷任天津職業(yè)技術師范大學職業(yè)教育學院院長、職業(yè)教育研究院院長、職業(yè)教育學院黨委書記。長期從事職業(yè)教育、職業(yè)分類、職業(yè)指導研究工作。1987年-1993年,講授《企業(yè)管理》課程,承擔職業(yè)院校校長培訓。1994年-至今,講授《職業(yè)指導理論與實踐》《職業(yè)科學》、《職業(yè)學概論》。承擔職業(yè)院校師資培訓、職業(yè)教育國際培訓。承擔《企業(yè)培訓師》《職業(yè)指導師》等國家職業(yè)資格培訓。
目 錄
前言................................................................................................................ III
模塊一 職業(yè)與生涯......................................................................................... 1
1.1 學業(yè)和生涯導航 ........................................................................................................... 2
1.2 專業(yè)與職業(yè)的認知 ..................................................................................................... 16
模塊二 工作環(huán)境探索................................................................................... 26
2.1 宏觀環(huán)境認知 ............................................................................................................. 27
2.2 微觀環(huán)境認知 ............................................................................................................. 37
2.3 組織和崗位的認知 ..................................................................................................... 46
模塊三 自我認知.......................................................................................... 55
3.1 了解自我認知 ............................................................................................................. 56
3.2 探索職業(yè)興趣 ............................................................................................................. 64
3.3 探索職業(yè)性格 ............................................................................................................. 73
3.4 職業(yè)價值觀與職業(yè)幸福感 ......................................................................................... 84
3.5 探索職業(yè)能力 ............................................................................................................. 98
模塊四 職業(yè)生涯規(guī)劃................................................................................. 107
4.1 職業(yè)生涯目標和職業(yè)生涯決策 ............................................................................... 108
4.2 了解職業(yè)生涯規(guī)劃 ................................................................................................... 117
4.3 職業(yè)生涯管理 ........................................................................................................... 134
模塊五 職場適應........................................................................................ 144
5.1 角色轉變和職場適應 ............................................................................................... 145
5.2 職場形象塑造 ........................................................................................................... 155
5.3 職場素養(yǎng)提升 ........................................................................................................... 167
模塊六 就業(yè)渠道與創(chuàng)業(yè)選擇...................................................................... 176
6.1 畢業(yè)去向和就業(yè)渠道 ............................................................................................... 177
6.2 政策體系和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務 ....................................................................................... 187
模塊七 就業(yè)準備與求職指導...................................................................... 198
7.1 獲取就業(yè)信息 ........................................................................................................... 199
7.2 調適就業(yè)心理 ........................................................................................................... 208
7.3 準備求職材料 ........................................................................................................... 219
7.4 準備筆試和面試 ....................................................................................................... 230
模塊八 就業(yè)程序與就業(yè)權益...................................................................... 241
8.1 就業(yè)協(xié)議和就業(yè)程序 ............................................................................................... 242
8.2 勞動合同和就業(yè)權益 ............................................................................................... 253
模塊九 把握創(chuàng)業(yè)機會................................................................................. 268
9.1 創(chuàng)業(yè)認知與創(chuàng)業(yè)潛質 ............................................................................................... 269
9.2 創(chuàng)業(yè)選擇與機會把握 ............................................................................................... 279
參考文獻....................................................................................................... 291
后記.............................................................................................................. 292