當代工程倫理教育受到國內(nèi)外高度關注，開展工程倫理教育有助于提升工程師的倫理意識、科學精神和社會責任；有利于提升工程師明辨是非、解決工程倫理困境的決策能力；有利于協(xié)調(diào)社會各群體間的利益關系，促進社會和諧與可持續(xù)發(fā)展。本教材以職業(yè)倫理教育為重心，融合科技與倫理、結合實際案例，系統(tǒng)闡述了工程倫理和科技倫理的相關內(nèi)容，有助于培養(yǎng)工程師和科研從業(yè)者的倫理意識和責任，使其掌握工程倫理的基本規(guī)范，提升其工程倫理的決策能力。本教材可作為工程領域相關專業(yè)本科生、研究生工程倫理教育的教材，也可供相關領域教學、科研人員，以及廣大工程科技和工程管理人員參考。