本書主要用情景大圖結合游戲和兒歌等更易于被孩子接受的形式，使孩子逐步認識自己的社區(qū)，幫助孩子學習社區(qū)環(huán)境、社區(qū)活動等相關的漢英雙語詞匯。本冊內容主要是雙語詞匯，通過卡通形象營造具體的活動場景，展示相關物品，讓3-6歲兒童指物認知漢字(兼顧少量詞語)及英語單詞。該冊是將兒童置于社區(qū)場景中認識與社區(qū)物品相關的單詞，從而有一種現場感，更直觀地將字與物、物的使用場景聯系起來，獲得更好的認知體驗。