“美育”是我國近代教育家提出關于教育的理念，我們要求高校將現(xiàn)有的學科專業(yè)課程與美學理念、審美觀念教育有效融合，不斷完善教材體系和美育教學內(nèi)容�！陡咝Ｃ烙�理論與課程體系構建研究》以高校的美育課程體系建設為出發(fā)點，分析美育教育所面臨的困境和特征，提出完善美育課程設置的構想，進而探索和構建美育課程建設的路徑，實現(xiàn)理論研究、學科建設和服務社會的實踐探索，推動美育創(chuàng)新形式，拓展路徑，豐富內(nèi)涵，提高了育人成效。