本書以理論知識為主導(dǎo)，通過課堂實(shí)踐加深對教學(xué)原理的認(rèn)識，依據(jù)未來教師進(jìn)入課堂教學(xué)的需要精選教學(xué)內(nèi)容，并且密切理論和實(shí)踐的聯(lián)系，引領(lǐng)學(xué)習(xí)者在實(shí)踐中提高教學(xué)技能。全書邏輯清晰，內(nèi)容全面，不僅設(shè)計開放性的課程教學(xué)內(nèi)容，而且關(guān)注語文教學(xué)最新動向，對中小學(xué)語文教育工作者具有借鑒意義。