校園作為生態(tài)文明教育的重要陣地之一，應充分發(fā)揮其生態(tài)文化育人功能，培養(yǎng)學生的生態(tài)價值觀，提高學生的生態(tài)文明素養(yǎng)，這是當前我國在人才培養(yǎng)工作中面臨的一項極其重要的任務。為此，筆者在校園生態(tài)文明建設方面做出了很多嘗試和探索得以撰寫本書。本書首先論述了校園生態(tài)文明教育基本理論和認知基礎和校園生態(tài)文化的意義、形成與發(fā)展和建設路徑；其次闡述了校園生態(tài)文明教育機制的構建、校園生態(tài)文明教育課程體系建設；最后說明了校園生態(tài)文明教育的主要任務等問題。