每一所成功的融合教育學(xué)校背后都有一位充滿激情、遠(yuǎn)見卓識(shí)和務(wù)實(shí)的偉大校長(zhǎng)。在融合教育學(xué)校中，校長(zhǎng)需要倡導(dǎo)融合愿景、組建高效團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)設(shè)融合環(huán)境、規(guī)劃課程和班級(jí)設(shè)置、決定優(yōu)先事項(xiàng)、鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣等。隨著融合教育的深入發(fā)展，校長(zhǎng)的職責(zé)越來(lái)越復(fù)雜，需要具備的能力也越來(lái)越高。本書不僅對(duì)融合教育與特殊教育相關(guān)理論做了基礎(chǔ)的解讀，而且闡明了校長(zhǎng)的角色和職責(zé)，并為校長(zhǎng)提供了領(lǐng)導(dǎo)融合、支持學(xué)生和自己的具體策略。對(duì)于想要建設(shè)融合教育學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，本書是一項(xiàng)全面易懂、即讀即用的支持資源。