本書集合了作者在國家級刊物發(fā)表過的多篇教育教學論文，同時又凝聚了作者作為一線語文教師在日常教學工作中的經(jīng)驗與思考。書稿涉及作文教學、閱讀教學、教材研究等多個當代語文教學中的重難點，同時也涵蓋了教學理論與實踐、班級管理等中學教師的重點關(guān)注內(nèi)容，以中學語文老師的理論研究為主，以語文學習資料為輔，在剖析作文寫作、閱讀理解等語文學習的重點上較具創(chuàng)新性與開拓性，語言平實質(zhì)樸，能夠為中學語文教學提供有價值的參考。