本書分為課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡育人等欄目，收錄《以“歷史情景劇”教學法推進落實立德樹人根本任務》《以臺灣駐點實踐基地為依托的新時代涉臺人才培養(yǎng)》《閱水成川，以美育人》等文章。