本書基于我國研學(xué)旅行的落地實施要求而編寫。本書系統(tǒng)地介紹了項目式研學(xué)的起源、發(fā)展、實踐意義，對研學(xué)導(dǎo)師的培養(yǎng)和課程設(shè)計進行了詳細的分解和指導(dǎo)，對學(xué)校、機構(gòu)等開展研學(xué)旅行活動均有一定參考意義。