該書根據(jù)初中學生身心發(fā)展特點和德育實踐規(guī)律，將初中主題班會課序列化建構(gòu)，三年分6個主題，每個主題為一個序列，每個主題分15個課題、6個主題共設(shè)90個課題。其中七年級上期圍繞主題“過渡與適應(yīng)”設(shè)置了15個課題，七年級下期圍繞主題“求學與做人”設(shè)置了15個課題；八年級上期圍繞主題“責任與礪志”設(shè)置了15個課題，八年級下期圍繞主題“自強與自律”設(shè)置了15個課題；九年級上期圍繞主題“挑戰(zhàn)與堅持”設(shè)置了15個課題，九年級下期圍繞主題“目標與超越”設(shè)置了15個課題。 該書適合作為中小學教師培訓使用，也可以作為師范類專業(yè)學生學習。