全書分為“智慧成長”“智慧育人”“智慧育心”“智慧共育”“智慧榜樣”“智慧心路”六章，第一章闡述了小學(xué)的德育工作隊伍構(gòu)成、存在的問題、策略和實踐等總體性內(nèi)容，第二至四章匯總了小學(xué)教師的教學(xué)案例、教育隨筆、教案設(shè)計等實踐性內(nèi)容，五、六章分別呈現(xiàn)了成都高新區(qū)錦城小學(xué)名師工作室的構(gòu)建情況與教師的教育心路。全書較完整地呈現(xiàn)了小學(xué)德育工作實踐與發(fā)展情況，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的道德認(rèn)知和情感態(tài)度，對小學(xué)教師的德育工作和學(xué)校的德育工作構(gòu)建具有一定的參考價值。