本教材依據(jù)職業(yè)教育國家教學標準體系，對接職業(yè)標準和崗位(群)能力要求。將內(nèi)容序化為整合三個模塊：護士基本禮儀、護患溝通、求職禮儀模塊。模塊一護士基本禮儀包括：認識禮儀、護士儀容及儀表禮儀、護士行為禮儀、護士的交往禮儀。模塊二護患溝通包括：人際關(guān)系認知、人際溝通認知、護理中的語言與非語言溝通、護士的言談禮儀、護理工作中的關(guān)系溝通、護士工作禮儀、護患沖突、與特殊患者的溝通 。模塊三求職禮儀包括書面與面試求職禮儀。本教材的特點是強調(diào)“以學生為中心,以立德樹人為根本,強調(diào)知識、能力、思政目標并重”。教材為校企合作聯(lián)合開發(fā)，以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、 案例等為載體的活頁式、工作手冊式新形態(tài)教材。