在育人模式中，輔導(dǎo)員隊伍扮演著重要角色。因此，扎實提升輔導(dǎo)員隊伍的綜合素質(zhì)是我校立德樹人的重要舉措。廣州華夏職業(yè)學(xué)院每個學(xué)期開展輔導(dǎo)員隊伍專題培訓(xùn)。堅持崗前培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合，制定培訓(xùn)規(guī)劃，健全培訓(xùn)體系，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，注重培訓(xùn)效果做到貼近實際、貼近輔導(dǎo)員工作、貼近學(xué)生。廣州華夏職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍在實踐中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗、梳理工作案例，編寫了輔導(dǎo)員工作案例集。本書既展示了廣州華夏職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍的成功工作案例(涵蓋學(xué)生思想引導(dǎo)、學(xué)生心理危機干預(yù)、校園危機及輿情應(yīng)對)，也反映了我校輔導(dǎo)員良好的研究水平，為輔導(dǎo)員隊伍的工作提供了實踐借鑒。