本書是一本關于思想政治教育話語權(quán)研究的學術(shù)專著。思想政治教育話語權(quán)的研究要結(jié)合時代背景，同時還要借鑒不同學科的研究成果和學術(shù)資源，實現(xiàn)思想政治教育與其他學科的融合發(fā)展，又要避免對學科研究下思想、概念的單一堆砌，需要以學科本位為基本原則，方能凸顯出思想政治教育話語權(quán)研究的學科特色。本書從話語的含義、思想政治教育話語的概念、新時代思想政治教育話語權(quán)的內(nèi)涵等基礎概念展開概述，繼而陳述了思想政治教育話語權(quán)的原則、目標、功能。在新時代思想政治教育話語權(quán)轉(zhuǎn)型的全球語境、新媒體語境、新時代現(xiàn)實語境中，分析新時代思想政治教育話語權(quán)轉(zhuǎn)型的時代意蘊，探討實踐轉(zhuǎn)型的具體舉措，如增強話語主體建設，聚焦話語環(huán)境變化、創(chuàng)新話語范型構(gòu)成、開拓話語行為維度等。