本書以資源保存理論、角色累積理論和情感事件理論為理論基礎(chǔ)，深入剖析社會支持與工作-家庭增益之間的關(guān)系，研究工作繁榮的活力維度和學(xué)習(xí)維度對員工工作-家庭增益的雙重中介作用機制以及主觀幸福感作為調(diào)節(jié)變量所發(fā)揮的邊界作用。從理論層面和實踐層面，為員工工作家庭動態(tài)平衡和增益的構(gòu)建提供科學(xué)的理論支持和經(jīng)驗證據(jù)。