北京市東城區(qū)和平里第四小學植根于“以美育美”深厚的文化積淀，堅持美育教育品牌，以美育為載體，踐行大美育觀的理念，將美育融入學校的各個角落，打造出了極具美育特色的教育生態(tài)。 作者作為和平里第四小學校長，本書凝聚了其多年來以美治校、以美育德、以美啟智、以美促全和教師隊伍建設的治校及管理心得。全書分為六章，包括美育在學校文化中的重要地位、“以美育美”的學校建設、以美育美，深化德育一體化教育、讓課程建設真正造福學生、以學生為本的第二課堂建設、面向未來教育的教師隊伍建設等內(nèi)容。深入的思考、嚴謹?shù)恼撟C、沉實的語言、誠摯的態(tài)度，無不彰顯著作者“和孩子們一起遇見美好”的初心與執(zhí)念。