本書以數(shù)學史為主線，用追根溯源的方法，對中學數(shù)學課程中的重要概念(定理)的起源、演變和發(fā)展進行了深度的挖掘與剖析，以期使學生全面了解知識的形成過程，真正弄懂數(shù)學概念。作者力求以中學生的視野幫助學生把握和認識數(shù)學的內涵與本質，感受數(shù)學的魅力，提高數(shù)學學科核心素養(yǎng)。作者以平實易懂的語言，對數(shù)學的發(fā)展娓娓道來，從數(shù)學的萌芽到微積分和最后的定理(費馬大定理)，跨越了兩千多年的數(shù)學時空，重現(xiàn)了這兩千年來數(shù)學史上一個個光輝的里程碑，以及創(chuàng)造這些里程碑的偉大人物。本書具有濃郁的文學性。書中描述了作者帶領學生在數(shù)學叢林里的一次深度巡游的歷程，通過與學生的交流，用動人的故事，詩意的感觸，散文般的語言展示了數(shù)學王國的美麗與輝煌。作者來自中學教學一線，書中的語言、場景、風格具有中學校園氣息，讀來讓人感到親切，興味盎然，適合廣大中學生和中學教師閱讀。本書的內容選取和寫作方式，在中學數(shù)學出版物中具有創(chuàng)新性，不僅是對中學數(shù)學文化領域的新探索，也是中學“課程思政”教材編寫領域的一次有益嘗試。