本書共六章，內容包括：“導論”“智慧引導：大學英語教育的內在功能”“知識學習及獲得：大學英語教學智慧引導的基礎”“思維訓練：大學英語教育智慧引導的關鍵”“人格塑造：大學英語教育智慧引導的根本”“智慧課堂：大學英語教育智慧引導的載體”。