本書介紹了學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)知識，揭示了現(xiàn)代教學(xué)的理論基礎(chǔ)，明確了學(xué)校教育是實現(xiàn)現(xiàn)代教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，并將學(xué)校教育模式的創(chuàng)新發(fā)展作為未來一段時間現(xiàn)代教育發(fā)展的重點方向；還對現(xiàn)代教育理論進行了歸納總結(jié)，結(jié)合學(xué)校教育工作實踐，針對有關(guān)學(xué)校教學(xué)重點不突出、學(xué)生進步慢等問題，從學(xué)術(shù)理論上做出了解讀，并提出了解決方案。本書探究了現(xiàn)代教育與學(xué)校教學(xué)方面的問題，兼具理論與實際應(yīng)用價值，可供相關(guān)教育工作者參考和借鑒。