本書介紹了大數(shù)據(jù)的發(fā)展概況，并基于此對統(tǒng)計學課程教學進行了探索，對新的教學方法進行了詳細介紹，提出了課程聯(lián)動、教學團隊協(xié)調(diào)發(fā)力的建議；同時，闡述了大數(shù)據(jù)技術(shù)飛速發(fā)展給統(tǒng)計學帶來的機遇和挑戰(zhàn)，并提出大數(shù)據(jù)背景下，統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)目標應當順應時代變化有所調(diào)整，在教學方法方面需要體現(xiàn)傳統(tǒng)統(tǒng)計學和大數(shù)據(jù)背景下數(shù)據(jù)分析的異同，采取各種貼近實際、可操作性強的教學手段，統(tǒng)籌兼顧相關(guān)課程，從而提高教學質(zhì)量，促進學科發(fā)展。