本書為“三亞學院應用型轉型實踐優(yōu)秀論文集”之一。近年來，三亞學院積極探索數(shù)字技術引領的個性化教育實踐，通過有序推動信息技術與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、課程建設的有機結合，建立以學生為中心的高等教育生態(tài)系統(tǒng)，從優(yōu)化頂層設計、數(shù)字技術賦能、推動課程數(shù)字化革命和實施協(xié)同創(chuàng)新等多方面，開辟智能教育新途徑，形成了教與學的新形態(tài)，取得了突出成效。本書精選了三亞學院多位老師近年來的實踐案例，是對三亞學院數(shù)字化轉型賦能應用型人才培養(yǎng)成果的總結，希望能為國內相關高校提供借鑒參考價值。