《儀器分析實驗教程》共包括十類儀器的使用操作方法介紹，6個設計實驗。內容上由淺入深、循序漸進，既注重學生對基礎知識的掌握和運用，又注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學過程中可根據(jù)教學對象和目的，以及各學校實驗條件選擇合適的實驗項目�！秲x器分析實驗教程》著重培養(yǎng)學生的學生獨立操作和使用大型儀器的能力，掌握現(xiàn)代分析測試手段。本書主要是強調實驗環(huán)節(jié)的專業(yè)性，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)普通高�！暗胤叫�、應用性、綜合性、高教性”的辦學理念，在廣泛參考國內外優(yōu)秀的“儀器分析實驗教程”教材的前提下，結合《儀器分析》教材內容編制的。