本書對高職語文教學的理論基礎(chǔ)進行了系統(tǒng)梳理與闡述，探討了語文在高職教育中的重要性，以及現(xiàn)有高職學生的語文學習現(xiàn)狀和需求。重點討論了高職語文教學的具體實踐方法，強調(diào)將語文教學內(nèi)容與職業(yè)需求相結(jié)合，注重實際應用與實踐能力培養(yǎng)。在教學方法上，提倡多元化的教學手段和活動設計，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。本書旨在為高職教育者、教師和研究人員提供有關(guān)高職語文教育的全面指導，以促進高職學生的綜合語文素養(yǎng)提升與職業(yè)發(fā)展。