本書以教育教學管理為主題，介紹了教育教學管理的基本理論與新時代教育理念的創(chuàng)新與教育教學管理質(zhì)量提升的實踐路徑。本書闡述了學校教育教學管理的內(nèi)容體系、管理體系、質(zhì)量管理、組織管理，這四個方面的內(nèi)容，對學校的教學組織構(gòu)建運行，日常教學活動的開展，教育教學管理的管理計劃制定與質(zhì)量管理等內(nèi)容進行了詳細描述；探討了在當前教育理念發(fā)展的趨勢下，學校如何在教育教學管理方面進行完善與創(chuàng)新，從而提升教學管理水平與教學效果。在最后，本書總結(jié)了一些創(chuàng)新的教育教學管理實踐模式以供讀者參考，希望能對讀者有所幫助。