本書(shū)是一本關(guān)于音樂(lè)教學(xué)理論和實(shí)踐研究的著作，該書(shū)重點(diǎn)圍繞音樂(lè)教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容以及教育實(shí)踐展開(kāi)論述。本書(shū)主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行研究：一是對(duì)音樂(lè)教育教學(xué)法的研究，二是對(duì)音樂(lè)教育課堂實(shí)踐的研究，三是對(duì)音樂(lè)教育心理學(xué)的研究。書(shū)中就聲樂(lè)教學(xué)、鋼琴教學(xué)的課堂教學(xué)分別提出了實(shí)用性的建議和觀點(diǎn)。總體來(lái)看，本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容詳細(xì)、全面，可讀性強(qiáng)，是一本值得學(xué)習(xí)研究的理論著作。