敘畫，就是當(dāng)人們說話時將想法視覺化，是一種獨(dú)特的社會藝術(shù)形式，有助于引導(dǎo)群體學(xué)習(xí)和文化記憶。敘畫者一邊聆聽一邊作畫，創(chuàng)造出整合情境脈絡(luò)、迅速洞察并協(xié)助決策的大型圖像。
《生成式敘畫》通過關(guān)注場域中人與人之間的能量和關(guān)系，以及系統(tǒng)正在生成中的潛能，進(jìn)而延展了這種藝術(shù)形式。
這本書為陶養(yǎng)一個敘畫者的內(nèi)在能力存有(being)、浸入(joining)、覺察(perceiving) 和覺知（knowing) ，以及建構(gòu)實質(zhì)的作畫(drawing)能力等關(guān)鍵概念提供了框架。
它是為敘畫者、引導(dǎo)師、教練和組織者，以及任何關(guān)心我們作為人類如何共同生存的人所創(chuàng)作的。它同時也是為那些想要探索自身內(nèi)在運(yùn)作，并想要以嶄新視野貼近世界的人所存在。
- 凱爾維伯德是一位藝術(shù)家和國際知名的視覺實踐者，本書是視覺實踐領(lǐng)域的開山之作，集凱爾維三十年實踐經(jīng)驗。凱爾維·伯德與著名的U型理論創(chuàng)始人奧托·夏莫是多年的事業(yè)伙伴，并共同創(chuàng)辦了自然流現(xiàn)研究院，蜚聲國際。凱爾維·伯德還曾深受學(xué)習(xí)型組織大師彼得·圣吉的指導(dǎo)與影響。
- 敘畫者的內(nèi)在核心穩(wěn)定與聆聽能力極其重要，而培育敘畫者的能力與素養(yǎng)需要時間的淬煉。本書以系統(tǒng)化的方式解構(gòu)并深入探索，為一個敘畫人應(yīng)有的內(nèi)在素養(yǎng)提供充分的滋養(yǎng)，是一本值得細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典之作。
圖畫不僅是對物象的單純摹寫，而是凝聚了畫家的思想和智慧，能夠提高人的思想境界，給人以啟迪。在當(dāng)前人們沖突加劇、溝通斷裂的時刻，敘畫實踐者通過一支筆的力量，一張圖的展現(xiàn)，回應(yīng)人們的對話，聯(lián)結(jié)集體的內(nèi)在智慧，發(fā)聲吶喊，在未來留下深刻的印記。
作者簡介
凱爾維·伯德（Kelvy Bird）是一位藝術(shù)家和國際知名的視覺實踐者。作為自然流現(xiàn)研究院（Presencing Institute）的共同創(chuàng)辦人，她幫助打造了許多全球性社群的線上課程，最新的是edX課程：《u.lab:引領(lǐng)新興的未來》（u.lab：Leading From the Emerging Futures）。她同時也是dpict公司的共同創(chuàng)辦人，這是一家專門以如何敘畫來促進(jìn)社會理解的公司。凱爾維也是2016年所出版《繪聚：視覺實踐的力量》視覺選集的共同編輯。
譯校者簡介
李憶慈，對人生充滿好奇。因緣際會下接觸到敘畫世界，在學(xué)習(xí)、探索、看見的過程中，欣喜打開一扇又一扇進(jìn)出世界與自己的大門。懷著急于與人分享的心情，完成了本書的翻譯，期盼更多的人聽見蘊(yùn)含在凱爾維·伯德樸實自然的話語中的豐沛能量，體會她那簡單的真實安定個人，并成就眾人共處的場域。僅此初心，愿世界美好。
李珮玉(Jayce Pei Yu Lee)，資深國際視覺實踐者，長期推動亞太地區(qū)的雙語視覺實踐運(yùn)動和視覺思維的發(fā)展。她將深度聆聽和感知應(yīng)用到可能性的場域中，通過她真實的筆觸和敘畫來幫助群體看到和感知系統(tǒng)中的動態(tài)，在群體對話中捕捉本質(zhì)，并通過她的臨在(Presence)以及存有(Being）將無形的聲音呈現(xiàn)在空白畫布上。
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