朱永新教授是國(guó)內(nèi)較早研究中國(guó)古代心理學(xué)思想史的專家之一，自大學(xué)時(shí)起，相關(guān)文章就時(shí)常見諸報(bào)端。本書是他的中國(guó)古代心理學(xué)方面文章的合集，更是奠定他在教育心理學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)地位和影響力的重要代表性著作。
全書共分應(yīng)用心理、人物學(xué)派、評(píng)論綜述三大部分，分別梳理介紹了古代的各種心理思想、心理學(xué)派，并做出了精當(dāng)?shù)姆治龊驮u(píng)價(jià)，非常適合對(duì)中國(guó)古代心理學(xué)發(fā)展歷程感興趣的讀者學(xué)習(xí)參考。
朱永新教授在書中分別闡述了中國(guó)古代的人才心理思想、犯罪心理思想、軍事心理思想、醫(yī)學(xué)心理思想、管理心理思想、關(guān)于夢(mèng)的學(xué)說，以及教育心理思想。同時(shí)，又以學(xué)派為分類，介紹了程頤、程顥、朱熹、陸九淵、王廷相、陳確、王夫之、顏元及一些玄學(xué)家的心理思想。讀者通過本書可以獲得對(duì)中國(guó)古代心理學(xué)發(fā)展歷史的框架式認(rèn)識(shí)與了解。
朱永新，中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，蘇州大學(xué)新教育研究院教授、博士生導(dǎo)師。著有朱永新教育作品（16卷）等，著作被譯為英、法、日、韓、俄、蒙、阿拉伯語(yǔ)等28種文字。主編有當(dāng)代日本教育叢書新世紀(jì)教育文庫(kù)新教育文庫(kù)等30余種圖書。先后多次主持承擔(dān)聯(lián)合國(guó)教科文組織委托研究項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等。曾被評(píng)為中國(guó)十大教育英才、中國(guó)改革十大新聞人物、中國(guó)教育十大風(fēng)云人物、中國(guó)教育60年60人、新聞出版總署全民閱讀形象代言人、《南風(fēng)窗》為了公共利益年度人物等，先后獲得國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟首屆IBBY-iRead愛閱人物獎(jiǎng)、全球zui大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
第一編 應(yīng)用心理
002 / 第一章 中國(guó)古代教育心理思想的基本理論問題
019 / 第二章 中國(guó)古代的人才心理思想
031 / 第三章 中國(guó)古代的犯罪心理思想
041 / 第四章 中國(guó)古代的軍事心理思想
047 / 第五章 中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)心理思想
054 / 第六章 中國(guó)古代的管理心理思想
091 / 第七章 中國(guó)古代關(guān)于夢(mèng)的學(xué)說
111 / 第八章 中國(guó)近代的教育心理思想
第二編 人物學(xué)派
124 / 第九章 二程心理思想研究
137 / 第十章 朱熹心理思想簡(jiǎn)論
151 / 第十一章 陸九淵心理思想述要
168 / 第十二章 王廷相心理思想初探
182 / 第十三章 陳確心理思想蠡測(cè)
189 / 第十四章 王夫之心理思想試析
208 / 第十五章 顏元心理思想略論
218 / 第十六章 玄學(xué)家心理思想管窺
第三編 評(píng)論綜述
228 / 第十七章 中國(guó)古代學(xué)者論志意本質(zhì)
240 / 第十八章 中國(guó)人的社會(huì)政治心理分析
249 / 第十九章 論中國(guó)人的帕里斯情結(jié)
279 / 第二十章 中國(guó)古代學(xué)者對(duì)于大腦研究的貢獻(xiàn)
282 / 第二十一章 中國(guó)社會(huì)改革的心理探索
293 / 第二十二章 中國(guó)心理學(xué)史研究最初十年的進(jìn)展與反思
303 / 參考文獻(xiàn)
306 / 主題索引
309 / 第四版后記
310 / 朱永新教育作品后記
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