本書是為廣大的家長朋友所寫，作者提出并詳細闡述了自己從家庭教育、學校教育以及基于繪本館閱讀教育的社會教育的實踐與研究所發(fā)展的三個主要信念。
本書共18章，每一章都與家長共讀1本或2本圖畫書，然后從討論開始，邀請讀者朋友進入圖畫書的家庭教育學視角，參與討論，體會親子共讀的核心價值，進而思考家庭教育的真諦，即家庭教育需要密切家庭成員之間的關系，增加情感聯(lián)結密度，為孩子的獨立提供愛的出發(fā)點和思維的導航。
李一慢
兒童閱讀專家、全國婦聯(lián)家庭親子閱讀推廣大使、新教育實驗學術委員、慢師傅閱讀學堂創(chuàng)辦人、童閱中國活動秘書長、新教育童書館顧問；童書譯者、童書作家，作品獲全國優(yōu)秀科普作品獎、上海好童書獎等獎項；家庭教育刊物撰稿人、新浪育兒特聘專家，著有多部暢銷家庭育兒專著；常年在一線開展各類閱讀推廣活動，獲得伯鴻書香獎、華人領讀者獎等表彰；連續(xù)15年在一線執(zhí)教兒童閱讀課。
林丹
全國婦聯(lián)家庭親子閱讀推廣大使，中國家庭教育學會理事，中國家庭文化研究會理事，北京市首屆金牌閱讀推廣人。
創(chuàng)辦榮獲向光獎的社會企業(yè)悠貝親子圖書館，服務數(shù)百萬家庭，陪孩子讀萬卷書行萬里路的家庭教育踐行者。
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