儒文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的三大組成部分之一,且自西漢以來(lái)一直占據(jù)中國(guó)文化的主導(dǎo)地位,在中國(guó)文化心理的形成和發(fā)展中發(fā)揮十分重要作用,故本書力圖對(duì)如文化心理學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)挖掘建構(gòu)。本書的主要內(nèi)容選題的依據(jù)、緣由、目的和意義,儒文化心理學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容,儒文化視界下的心理的概念與結(jié)構(gòu),儒文化心性論,儒文化精神,儒文化的核心思想理念,儒文化的價(jià)值追求和美德,儒文化人格及其培養(yǎng),儒文化心理化功,儒文化的自我實(shí)現(xiàn),儒文化的社會(huì)適應(yīng)與人的社會(huì)化心理等,儒文化心理的結(jié)構(gòu)。
李炳全,現(xiàn)為肇慶學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、心理學(xué)教授,肇慶學(xué)院博學(xué)書院院長(zhǎng)、肇慶學(xué)院心理科學(xué)研究所所長(zhǎng),兼任廣東新州六祖惠能文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、廣東省心理學(xué)會(huì)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)理論心理學(xué)與心理學(xué)史分會(huì)委員等。先后在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇,其中CSSCI 50余篇;主編或獨(dú)著出版《高考心理指導(dǎo)》《教學(xué)心理與教學(xué)藝術(shù)》《在大學(xué)生活中走向成熟》等著作15部。主持教育 部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng);主持省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng);曾獲得省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng);獲得挑戰(zhàn)杯廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獎(jiǎng)多項(xiàng)。