傅榮，北京外國語大學(xué)法語語言文化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。教育 部高等學(xué)校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會法語分委員會副主任委員，人事部全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試法語專家委員會副主任委員，《國際法語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)年刊（中國版）》（Synergies Chine）主編之一，《外語教育研究前沿》雜志編委，《法語國家與地區(qū)研究》雜志編委，法國《應(yīng)用語言學(xué)》（ELA）雜志外籍編委，比利時《語言與人類》雜志外籍編委。主要研究領(lǐng)域：外國語言文化教學(xué)法；歐洲政治。從事法語語言文化教學(xué)與研究35年，發(fā)表相關(guān)辭書、專著和譯著11部，學(xué)術(shù)論文40余篇。2008年獲法國政府頒授的法蘭西棕櫚葉教育勛章，2013年被評為北京市優(yōu)秀教師。

吳云鳳，北京第二外國語學(xué)院歐洲學(xué)院法意羅系副教授、碩士研究生導(dǎo)師。新經(jīng)典法語走遍法國系列教材編者之一。主要教授基礎(chǔ)法語和法語語言學(xué)相關(guān)課程。曾翻譯過作品《綠光》《時間的擺渡者》《世界攝影大辭典》《蒙臺梭利教育法》等，發(fā)表學(xué)術(shù)論文《法漢句法比較》《功能語言學(xué)指導(dǎo)下的口語教學(xué)》《居斯塔夫?紀(jì)堯姆對索緒爾語言系統(tǒng)論的發(fā)展》《心理機械論對語言話語關(guān)系的再闡釋》《淺析法語中的詞與詞匯特點》及Le vocable en chinois等，編著《留學(xué)法國》《法語專業(yè)四級統(tǒng)測指導(dǎo)與模擬訓(xùn)練》等。

胡瑜，北京第二外國語學(xué)院歐洲學(xué)院法意羅系副教授、碩士研究生導(dǎo)師，巴黎第三大學(xué)語言文化教學(xué)法博士。主要教授一二年級基礎(chǔ)課、三四年級口譯課、研究生階段外語教學(xué)法入門、中法文交替?zhèn)髯g等。走遍法國系列教材的主要改編者，對廣義的教育和語言文化教學(xué)有長期深入的反思，認為意義、學(xué)習(xí)者的跨文化反思能力和自主學(xué)習(xí)能力應(yīng)當(dāng)在法語教學(xué)中占更重要的地位，教師和學(xué)生都應(yīng)該將語言學(xué)習(xí)和對真實世界的人文關(guān)懷更緊密有機地聯(lián)系在一起，并以此思想指導(dǎo)編寫新經(jīng)典法語系列教材。課堂之外，任國際會議和講座同聲傳譯，曾為最高人民法院院長以及法國國家總理（博爾內(nèi)、拉法蘭、法比尤斯）擔(dān)任譯員。譯著：《永續(xù)經(jīng)濟》，La nouvelle sociologie chinoise （中譯法，ed. du CNRS)。

李圣云，現(xiàn)任北京第二外國語學(xué)院歐洲學(xué)院法意羅系教師，主要承擔(dān)基礎(chǔ)法語和中級法語相關(guān)課程。本科畢業(yè)于北京語言大學(xué)，研究生就讀北京外國語大學(xué)，2016年獲得上海外國語大學(xué)和法國馬賽一大聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位，主要從事法語教學(xué)法研究，參編外研社出版的教材《新經(jīng)典法語》，出版著作《中國高校法語本科專業(yè)詞匯教學(xué)》，發(fā)表論文《對文學(xué)性文章在低年級法語閱讀課中使用現(xiàn)狀的分析及思考》、《電腦及網(wǎng)路法語術(shù)語構(gòu)詞法》，出版《偽雅史》等譯著。

秦慶林，北京第二外國語學(xué)院歐洲學(xué)院法意羅系講師，從事一線教學(xué)近二十年。曾赴法國ESSEC商校交流學(xué)習(xí)一年，入選北京市教 委教師培訓(xùn)基地項目在中國人民大學(xué)文學(xué)院進修一年。專業(yè)研究方向為翻譯理論與實踐以及法國文化，發(fā)表相關(guān)論文多篇，并有譯著若干。