研讀作文題，熟讀好作文（代前言）
馮韜
上海中考作文寫什么、怎么寫，大家都很關(guān)心，尤其是考生和他們的家長，但大多感到無從著手。其實(shí)，有一個(gè)簡單而有效的辦法，就是對(duì)上海近年的中考作文題進(jìn)行一番認(rèn)真的研讀，對(duì)上海近年的優(yōu)秀中考作文進(jìn)行一番認(rèn)真的熟讀。
研讀作文題
研讀作文題，是為了了解上海中考作文寫什么。
我們先看一下最近十年的上海中考作文題：
2014年這里也有樂趣
2015年不止一次，我努力嘗試
2016年沒想到，真沒想到
2017年就這樣，埋下一顆種子
2018年真的不容易
2019年這事，真帶勁
2020年有一種甜
2021年比看上去更有意思
2022年這不過是個(gè)開場(chǎng)
2023年會(huì)心之樂
自2021年起，上海中考作文采用提示語 作文題的形式。2024年作文我也是個(gè)取水人，同樣也采用了提示語 作文題的形式。
仔細(xì)分析這些年的上海中考作文題，我們首先可以得到這樣的啟示：上海的中考作文題注重表達(dá)自我，側(cè)重表現(xiàn)個(gè)人生活、經(jīng)歷、情感（親情、師生情、友情、對(duì)自然的熱愛之情等），似乎在刻意地回避當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)。大家記憶猶新的是：2020年到2022年新冠肺炎疫情的反復(fù)，使其中兩年的上海中考都推遲了不少時(shí)間，但這三年的作文題分別是有一種甜比看上去更有意思和這不過是個(gè)開場(chǎng)，并沒有要求直接反映防疫抗疫的生活。這樣的命題特點(diǎn)，一方面是為了防止社會(huì)上部分老師、家長、考生的猜題、押題，另一方面也確實(shí)符合寫作的基本規(guī)律�；乇墚�(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)，實(shí)際上是上海中考作文命題的原則之一。前幾年也是如此：1997年香港回歸，當(dāng)年的作文題是良師;2008年5·12四川汶川大地震，8月份北京奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)年的作文題是我眼中的色彩;2010年上海成功舉辦世博會(huì)，當(dāng)年的作文題是黑板上的記憶。當(dāng)然，這并不是說，初中生可以不關(guān)注社會(huì)、不關(guān)注身邊的人和事，作文內(nèi)容不能反映社會(huì)熱點(diǎn)。恰恰相反，初中生應(yīng)該關(guān)心社會(huì)、關(guān)心時(shí)政，而且這些題目也完全可以反映當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)。2008年確實(shí)有一些學(xué)生根據(jù)地震災(zāi)區(qū)出現(xiàn)的軍人的橄欖綠軍服、醫(yī)務(wù)工作者的白大褂、藍(lán)色或橙色的簡易帳篷等，寫出了我眼中的色彩。2020年、2022年也確實(shí)有學(xué)生成為防疫抗疫志愿者，寫出了獨(dú)特的有一種甜，認(rèn)為這不過是個(gè)開場(chǎng)。但是，這也不是說，上海中考作文必須寫社會(huì)熱點(diǎn)，寫重大事件。上海中考作文的這種命題原則，實(shí)際上在提醒考生，中考作文的取材，社會(huì)熱點(diǎn)只能作為其中一個(gè)方面，初中生更應(yīng)該關(guān)心自身的成長�？傊�，上海的中考作文題目，在寫什么方面給我們的啟示是：可以寫社會(huì)熱點(diǎn)，但不是必須寫社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)生所寫的內(nèi)容，必須是自己熟悉的材料。
研讀上海這十年的中考作文題，我們還可以得到這樣的啟示：不同的題目，可以運(yùn)用不同的材料；同一個(gè)題目，不同的作者可以寫出不同主題的文章。但是這些題目的主題導(dǎo)向卻是非常明確的，那就是必須積極向上。具體一點(diǎn)說，主要體現(xiàn)為兩大方面：一是表現(xiàn)我的精神成長，即反映我在思想、學(xué)習(xí)、交往、課余生活等方面的發(fā)展和成長；二是反映身邊的人對(duì)我的積極影響，即反映身邊的人促使我在思想、學(xué)習(xí)等方面有所提高或進(jìn)步。
這樣的文章有一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是文章末尾處的我相對(duì)文章開頭時(shí)的我，至少在某一方面，要有所提高或進(jìn)步。
具體地說，考生可以通過一件具體的事情表現(xiàn)我逐步得到磨煉并日益成熟；可以描繪我在學(xué)習(xí)或生活中戰(zhàn)勝挫折并獲得成功；可以介紹我在業(yè)余生活中的愛好，寫出我投身其中并獲得教益；也可以通過寫身邊的人對(duì)我的積極影響，如在家庭中與父母、祖父母的相處，在學(xué)校與老師、同學(xué)的交往，在社會(huì)上看到、聽到、遇到的新人新事，表現(xiàn)出我由于這些身邊的人的影響而發(fā)生積極向上的變化，體現(xiàn)出我精神世界的提升。
研讀上海這十年的中考作文題，我們最后可以得到這樣的啟示：上海中考作文的內(nèi)容主要取自我的成長經(jīng)歷、我的所見所聞以及我身邊的人和事，通過這些內(nèi)容來表現(xiàn)我對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和理解。把握了這兩個(gè)方面，也就基本上把握了上海中考作文的重點(diǎn)內(nèi)容。
上海這十年的中考作文題，注重自我，以考生自我為中心；注重考生自我情感的訴求、精神的成長；強(qiáng)調(diào)考生自我的感受；側(cè)重考生的成長體驗(yàn)，引導(dǎo)考生關(guān)注生活與自身成長；強(qiáng)調(diào)精神成長的意蘊(yùn)，突出對(duì)生活意義的理解和精神成長的過程。簡單一些說，就是中考作文要表現(xiàn)我的精神成長或身邊的人對(duì)我的積極影響。每道中考作文題都能激發(fā)出每個(gè)考生躍躍欲試的寫作激情，有利于他們的臨場(chǎng)發(fā)揮。
因此，最近這十年的上海中考作文題，具有三個(gè)特點(diǎn)：一是貼近考生的生活實(shí)際與思想實(shí)際，確實(shí)讓考生有話可說、有事可記、有情可抒，可以真實(shí)反映自己的思想、學(xué)習(xí)、心理的訴求等；二是具有積極向上、充分展示當(dāng)今社會(huì)正能量的思想導(dǎo)向，對(duì)處于人生轉(zhuǎn)型期的考生有著健康、陽光的啟示引導(dǎo)作用；三是可以啟發(fā)考生大膽說真話、說心里話，表達(dá)內(nèi)心深處萌發(fā)的種種情感、期盼、理想、追求，乃至曾經(jīng)的心理糾結(jié)、迷茫、困惑……給自己一個(gè)心理釋放的機(jī)會(huì)，讓心里話自然流淌。