教育教學改革的目標，必須堅持“本真理念”，遵循教育教學的基本規(guī)律，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，落實立德樹人根本任務。本書堅持“本真理念”，注重學生自覺學習的培養(yǎng)，整合學校教師資源，參與“本真課堂”的研究與實踐，堅持語數(shù)英科全部推進，從骨干教師入手，教研組帶動，到全體參與的過程，編輯成冊。全書分成七個章節(jié)，分別是研究導論、課堂架構(gòu)，“本真語文”“本真數(shù)學”“本真英語”“本真科學”以及教學案例。書稿對在職教師具有一定的參考和借鑒意義，啟發(fā)他們在教育過程中應該遵循教育教學的基本規(guī)律，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，落實立德樹人根本任務。