本書共分六章，主要內(nèi)容包括：“1+n”組文閱讀的教學、“1+n”組文閱讀的路徑、“1+n”組文閱讀的課堂形態(tài)、七年級“1+n”組文閱讀案例設計、八年級“1+n”組文閱讀案例設計、九年級“1+n”組文閱讀案例設計。