本書以數學文化的視角闡明了數學的思想、方法與文化意義，較詳細地介紹了大學數學課程中必修的微積分、線性代數、概率統(tǒng)計等數學內容的發(fā)展史、哲學思想、方法與文化影響，旨在加深讀者對這些經典數學內容的理解。以突顯數學課程思政的理念、數學思政課的實踐性、數學的哲學分析及數學的文化價值與文化影響力為特色。全書注重分析數學歷史事件對人們思想所起到的巨大作用和在社會歷史文化變革中所起到的影響力，及數學在社會進步、科技進步、經濟進步中所發(fā)揮的作用，以使讀者更能深切體會數學課程的德育意義。