高職院�？蒲杏�人是我國建設高職院校、學科的內在要求和本質特征，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的必然選擇。高校深入開展和實施科研育人，是走內涵式發(fā)展道路的必然。要培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊，力爭實現前瞻性基礎研究、帶領性原創(chuàng)成果的重大突破，也必須依靠高�？蒲杏�人工作的內生性增長。本書系統(tǒng)分析了科研育人的內涵、特征、意義，梳理了國內科研育人的相關理論、實施路徑。本書內容體系完整，拓展科技育人和人才培養(yǎng)的相關理論，可以為高校開展育人工作提供切實有效的經驗。