目錄
前言
第1章緒論1
1.1研究背景1
1.2國內外研究現(xiàn)狀述評2
1.2.1國內研究現(xiàn)狀3
1.2.2國外研究現(xiàn)狀5
1.2.3研究述評6
1.3工程檔案知識賦能的內在意蘊研究7
1.3.1工程檔案的概念界定7
1.3.2知識賦能的內涵及沿革8
1.3.3基于創(chuàng)新驅動的工程檔案知識賦能的探析思路8
1.4本書主要內容9
1.4.1研究目標9
1.4.2總體框架9
1.4.3研究思路10
1.4.4研究方法12
第2章基于創(chuàng)新驅動的工程檔案知識賦能理論基礎16
2.1協(xié)同創(chuàng)新理論16
2.2文件連續(xù)體理論17
2.3知識生態(tài)理論19
2.4知識連續(xù)體理論20
第3章理論敏感度構建22
3.1創(chuàng)新驅動指數(shù)的構建22
3.1.1國外創(chuàng)新驅動指數(shù)研究22
3.1.2國內創(chuàng)新驅動建設指數(shù)研究23
3.1.3創(chuàng)新驅動指數(shù)選擇24
3.2工程檔案全過程管理的活動要素29
3.2.1國內外工程檔案的特點29
3.2.2國內外工程檔案管理及其特點31
3.2.3工程檔案管理環(huán)節(jié)及活動要素33
3.3知識賦能及知識連續(xù)體研究論述41
3.3.1知識的概念與內涵41
3.3.2知識管理的全活動51
3.3.3知識賦能內涵及其解讀62
3.4基于創(chuàng)新驅動的工程檔案知識賦能研究69
3.4.1創(chuàng)新驅動下工程檔案的重點與困境69
3.4.2創(chuàng)新驅動下工程檔案知識賦能場景應用72
3.5創(chuàng)新驅動下工程檔案知識連續(xù)體構建75
第4章工程質量創(chuàng)優(yōu)驅動下的工程檔案知識賦能體系80
4.1研究設計80
4.1.1案例介紹80
4.1.2數(shù)據收集與處理82
4.1.3數(shù)據分析與編碼84
4.2案例數(shù)據分析90
4.2.1事實知識90
4.2.2概念知識91
4.2.3經驗知識92
4.2.4元認知知識94
4.3知識概念體系關系分析96
4.3.1層級關系分析96
4.3.2關聯(lián)關系分析98
第5章產業(yè)發(fā)展創(chuàng)新驅動下的工程檔案知識賦能體系101
5.1研究設計101
5.1.1案例介紹101
5.1.2數(shù)據收集與處理104
5.1.3數(shù)據分析與編碼106
5.2案例數(shù)據分析113
5.2.1事實知識113
5.2.2概念知識114
5.2.3經驗知識114
5.2.4元認知知識116
5.2.5知識全過程117
5.3知識概念體系關系分析117
5.3.1層級關系分析118
5.3.2關聯(lián)關系分析118
第6章數(shù)智技術創(chuàng)先驅動下的工程檔案知識賦能體系122
6.1研究設計122
6.1.1案例介紹122
6.1.2數(shù)據收集與處理124
6.1.3數(shù)據分析與編碼126
6.2案例數(shù)據分析135
6.2.1事實知識135
6.2.2概念知識136
6.2.3經驗知識137
6.2.4元認知知識141
6.3知識概念體系關系分析143
6.3.1層級關系分析143
6.3.2關聯(lián)關系分析145
第7章面向“三創(chuàng)”場景應用的工程檔案知識賦能體系構建147
7.1工程檔案知識賦能體系147
7.1.1工程檔案知識賦能要素147
7.1.2工程檔案知識賦能體系151
7.2國內外典型體系分析與借鑒153
7.2.1文件管理體系標準153
7.2.2知識管理成熟度模型155
7.2.3數(shù)據管理成熟度模型157
7.3基于工程檔案的知識賦能體系構建161
7.3.1基于工程檔案的知識賦能體系特色161
7.3.2基于工程檔案的知識賦能體系支撐166
7.3.3面向“三創(chuàng)”場景的工程檔案知識賦能構建170
第8章基于創(chuàng)新驅動的工程檔案知識賦能體系的實現(xiàn)路徑172
8.1基于創(chuàng)新驅動的工程檔案知識賦能路徑選擇172
8.1.1創(chuàng)新驅動建設要素選擇172
8.1.2創(chuàng)新驅動下的工程檔案知識賦能路徑框架177
8.2基于創(chuàng)新驅動的工程檔案知識賦能路徑實現(xiàn)179
8.2.1構建統(tǒng)籌化的政策法規(guī)體系179
8.2.2構建規(guī)范化的知識賦能標準180
8.2.3構建精細化的知識賦能體系180
8.2.4構建常態(tài)化的專家咨詢機制183
8.2.5構建立體化的協(xié)同發(fā)展模式184
8.2.6構建全程化的監(jiān)督管控機制184
8.2.7構建卓越化的人力資源隊伍185
第9章總結與展望186
9.1研究結論186
9.2研究局限188
9.3研究展望188
參考文獻190
附錄 訪談提綱216