本書以培養(yǎng)當代大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目的，依據(jù)我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和目標，借鑒國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的先進理論和經(jīng)驗，結合多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的經(jīng)驗，將理論教學與實踐教學密切結合，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、基礎理論和實務工作進行了系統(tǒng)分析和全面講解。