焦慮、失眠、抑郁、封閉、身心失調(diào)、恐慌發(fā)作、記憶重現(xiàn)、無故大發(fā)脾氣、反復(fù)出現(xiàn)破壞性行為……這些都是心靈受傷的表現(xiàn)。摔倒,車禍,重大疾病,手術(shù),牙科檢查,遭遇或目睹暴力,難產(chǎn)或妊娠期間的巨大壓力,經(jīng)歷戰(zhàn)爭或自然災(zāi)害(地震、颶風、洪水、火災(zāi)),突然失去親人,遭受身體、心理或性虐待……這些事件都會給人帶來嚴重的心理傷害。在心靈受傷后,我們都希望找到一個安全的地方,慢慢讓自己的驚恐感受消失。與此同時,我們的身體也需要一個復(fù)原過程,如果這個過程受到阻礙,應(yīng)對危險時聚集起來的能量滯留在身體中,人就會處于受傷狀態(tài)。本書作者彼得·萊文是世界知名的心理創(chuàng)傷治療大師,通過練習(xí)他研創(chuàng)出的“體感療愈”,你不但可以學(xué)會利用自身的本能來治愈自己,還能學(xué)會在創(chuàng)傷事件發(fā)生之后進行情感急救的方法。更有甚者,你還可以將焦慮和絕望轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造力的源泉。
		
	
	彼得·萊文
	擁有生物物理學(xué)與心理學(xué)雙博士學(xué)位,體感療愈(somati experiencing?)創(chuàng)始人和發(fā)展者。因為在身心治療領(lǐng)域的創(chuàng)新性貢獻,他于 2010 年獲頒美國軀體性心理治療協(xié)會的終身成就獎
	萊文博士擁有50余年在壓力和創(chuàng)傷方面的研究和治療經(jīng)驗,曾任美國國家航空航天局(NASA)壓力咨詢顧問。他在世界各地進行體感療愈培訓(xùn),并在歐洲與美國的醫(yī)院和疼痛所教學(xué)。
	萊文博士的著作頗豐,在科學(xué)、醫(yī)學(xué)和大眾出版領(lǐng)域做出了巨大的貢獻。他的代表作《喚醒老虎:啟動自我療愈本能》于1997年甫一出版,即成為暢銷書。
 
	目錄
	前 言
	1身體與心理
	2尋找解決途徑
	3以身體為治療手段
	6如何使用這本書
	第一部分 以身體為治療手段
	11大自然的規(guī)劃
	13為什么要研究野生動物?因為心理創(chuàng)傷是生理性的
	15心理創(chuàng)傷與能量有關(guān)
	17什么是心理創(chuàng)傷
	19加利福尼亞州喬奇拉市
	21心理創(chuàng)傷的神秘性
	22喚醒猛虎:第一縷曙光
	29心理創(chuàng)傷不是疾病,而是一種身體失調(diào)
	32創(chuàng)傷不會伴隨我們終生
	33新大陸
	34心理創(chuàng)傷
	36我們的無知有時會給我們帶來傷害
	37心理受創(chuàng)者面對的現(xiàn)實
	38繼續(xù)你的生活
	39誰是心理受創(chuàng)者
	41創(chuàng)傷的誘因
	45薩滿教的治療方法
	47體感療愈
	48承認自己需要接受治療
	49讓我們開始吧:召喚精神重新回到身體
	51美杜莎
	53“體驗感受”
	57讓身為心言
	58利用“體驗感受”傾聽機體發(fā)出的聲音
	64機體的溝通交流方式
	65知覺和“體驗感受”
	66節(jié)律:所有上帝子民都擁有的東西
	68其他動物也這么做
	70傾聽“爬蟲類大腦”發(fā)出的聲音
	72自然合一
	72協(xié)調(diào)統(tǒng)一
	74定向反應(yīng)
	76逃跑、戰(zhàn)斗或僵直
	78回歸正;顒訝顟B(tài)
	80舞臺已經(jīng)搭好
	81大腦新皮層罪責難逃
	82恐懼和僵直
	82“這樣進去,就自然會這樣出來”
	83跟死了一樣
	85這是一種累積效應(yīng)
	85生物機能的病變原理
	88重新審視南茜的病例:再邁一步
	88一切都與能量有關(guān)
	89馬呂斯
	94重新協(xié)商
	96體感療愈:分步進行重新協(xié)商
	97重新協(xié)商的要素
	第二部分 創(chuàng)傷的癥狀
	103亢奮:有起必有落
	104創(chuàng)傷就是創(chuàng)傷,無論其誘因是什么
	107創(chuàng)傷反應(yīng)的內(nèi)核
	108過度反應(yīng)
	115絕望無助
	117創(chuàng)傷形成
	119癥狀
	122我們一圈一圈地重復(fù)
	125脫離循環(huán)圈
	126無跡可尋的威脅
	128泰勒夫人
	130失去合成新信息的能力/失去學(xué)習(xí)能力
	131長期的絕望無助
	132創(chuàng)傷性耦合
	133創(chuàng)傷性焦慮
	134身心癥狀
	134否認
	135格拉迪斯
	136創(chuàng)傷幸存者會進一步受害
	137最后一個轉(zhuǎn)彎
	第三部分 轉(zhuǎn)  化
	141往事重演
	1487月5日,早上6:30
	149意識所起的重要作用
	150杰克
	151休克模式
	152沒有清醒意識我們就別無選擇
	152往事重演和重新協(xié)商
	153在身體“劇院”內(nèi)
	154附言:往事究竟要追溯到何時何地
	158創(chuàng)傷的兩面性
	160天堂、地獄和治愈:中間地帶
	161順其自然:重新協(xié)商
	163瑪格麗特
	164到底發(fā)生了什么
	166重新協(xié)商和往事重演
	169什么是記憶
	170大腦和記憶
	171但是感覺非常真切
	175但是我很為自己是個幸存者感到自豪
	176感受的勇氣
	177愿望和創(chuàng)傷治療
	178借助朋友的幫助
	181動物間的攻擊方式
	182人類之間的爭斗
	183人類為什么要互相殺戮、殘害、折磨
	185創(chuàng)傷循環(huán)、慈悲循環(huán)
	185轉(zhuǎn)化文化性創(chuàng)傷
	188結(jié)語還是墓志銘
	188大自然絕非傻瓜
	第四部分
	急  救
	191第一階段:即時行動(在事故現(xiàn)場)
	192第二階段:在受害者被送回家或送到醫(yī)院之后
	193第三階段:開始評估創(chuàng)傷,與創(chuàng)傷進行“重新協(xié)商”
	195第四階段:體驗撞擊那一刻
	196結(jié)束
	196車禍發(fā)生后的療創(chuàng)方案
	200推遲出現(xiàn)的創(chuàng)傷反應(yīng)
	202事故和摔跤之后的情感急救
	205解決某種創(chuàng)傷反應(yīng)
	207我怎么知道我的孩子是否有了心理創(chuàng)傷
	208薩米個案史
	210創(chuàng)傷性玩耍、創(chuàng)傷性往事重演和重新協(xié)商
	212重新處理孩子的心理創(chuàng)傷時要注意的基本原則
	215跋 三重腦,一顆心