法學(xué)作為一門應(yīng)用性學(xué)科，實踐教學(xué)是其教育體系的重要組成部分，它直接關(guān)系到高等教育法學(xué)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)問題，在此意義上，法學(xué)實踐教學(xué)的質(zhì)量決定了法學(xué)本科教育的質(zhì)量。本書旨在結(jié)合內(nèi)江師范學(xué)院近年來開展卓越法律人才示范性實踐教學(xué)基地建設(shè)的工作實際和取得的經(jīng)驗，理清法學(xué)實踐教學(xué)應(yīng)包含的具體內(nèi)容，設(shè)計一套與法律人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)、與理論教學(xué)既相聯(lián)系、又相對獨立的本科實踐教學(xué)體系，設(shè)計各環(huán)節(jié)的組織、實施、管理和考核，最終形成一個可供實際應(yīng)用的、系統(tǒng)的、連續(xù)的法學(xué)學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)系統(tǒng)，使本科法學(xué)實踐教學(xué)有統(tǒng)一的規(guī)劃和指導(dǎo)，便于學(xué)生按照計劃實踐教學(xué)內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)和考核學(xué)生的實踐過程。