本書分為高質(zhì)量教學實踐研究、課程創(chuàng)新及人才培養(yǎng)實踐等板塊，對云南民族大學2022年來一流專業(yè)、課程以及人才培養(yǎng)的創(chuàng)新經(jīng)驗和成果進行分析總結和展示。同時全書還圍繞高等教育教學實踐做了深入探討，如課程建設、學習效能和專業(yè)技能等方面的成效、結果和反思。本書是云南民族大學教育教學研究系列成果的匯總，可以對云南省內(nèi)其他民族院校的發(fā)展、教學質(zhì)量的提高提供借鑒。