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全國新農(nóng)科建設進展報告 讀者對象:高等院校相關專業(yè)師生
本書是由教育部高教司指導,全國新農(nóng)科建設中心出版的新農(nóng)科建設進展系列年度報告。立足加快推進新農(nóng)科建設,推動高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展,全書設置總報告、專題研究、專家觀點、國際動態(tài)、典型案例五個內(nèi)容模塊,系統(tǒng)梳理新農(nóng)科建設研究與改革實踐進展與成效。重點聚焦耕讀教育實施,從耕讀文化歷史傳承、耕讀教育新時代內(nèi)涵、耕讀教育實施路徑以及國際農(nóng)業(yè)素養(yǎng)教育國際比較四個方面對耕讀教育實施展開全面、系統(tǒng)的分析。與此同時,匯集專家觀點及14所涉農(nóng)高校耕讀教育特色實踐案例,為全面推動耕讀教育深入實施與可持續(xù)發(fā)展提供借鑒與啟示。
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