本次再版的特色在于：

(1) 體系方面，對該學(xué)科領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行了精心設(shè)計和編排，以便盡可能全面地涵蓋各個方面，積極探索和構(gòu)建具有綜合性、應(yīng)用性、實踐性的體系結(jié)構(gòu)。

(2) 內(nèi)容方面，引入近年來消費領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新現(xiàn)象，加大與培養(yǎng)學(xué)生實踐技能相關(guān)的內(nèi)容，重視能力培養(yǎng)課程思政創(chuàng)新教育，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的導(dǎo)向性。

(3) 體例方面，積極探索模塊化教學(xué)，使學(xué)生容易明確教材的知識體系，迅速而系統(tǒng)地掌握知識，同時強調(diào)體例的新穎性和應(yīng)用性；在各章中闡明知識目標(biāo)、能力目標(biāo)，并設(shè)置了案例導(dǎo)入、延伸閱讀、練習(xí)題。這種模塊化的內(nèi)容架構(gòu)符合高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。