![]() ![]() |
基于“反思性學習”策略的高中數(shù)學教學設(shè)計 讀者對象:中學數(shù)學課教學研究相關(guān)人員
本書匯集了29篇高中數(shù)學的教學設(shè)計,內(nèi)容出自臺州市蔣榮清名師工作室近些年的研究。本書依據(jù)“反思性學習”策略(含數(shù)學解題反思、數(shù)學概念反思、數(shù)學思維發(fā)展反思等),按高中數(shù)學(必修、選修)教材,分成五輯——概念課、公式(定理)課、復(fù)習課、習題課、探究課,涉及“兩平面的交線問題”“放縮法證明數(shù)列不等式”“函數(shù)的單調(diào)性”“對數(shù)的運算”“平面向量的取值范圍”“函數(shù)的奇偶性”“余弦定理”等知識點的教學。
你還可能感興趣
我要評論
|