本書以黃河流域為線索，系統(tǒng)梳理黃河流域的起源、自然資源、傳統(tǒng)文化、生態(tài)環(huán)境等基本內容，結合中小學教學大綱內容，以知識點引導、典型案例、實踐探究、歸納分析等方式，面向青少年普及、傳遞黃河流域在中華文明中的重要的地位，了解黃河流域生態(tài)治理的重要性，和近幾十年來不斷推進的積極有效的保護政策、措施，和取得的生態(tài)文明建設成果。積極引導中小學生增強對中華民族的文化自信，成為生態(tài)文明建設的重要力量，是對青少年的文化教育、自然教育和生態(tài)教育的過程。