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核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下的中學物理教學研究 
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9 7 2 8 1 7 0 5 7 7 1 4 4 讀者對象:教育工作者
本書共五章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)綜述、物理觀念、中學物理課堂教學的科學與探究、中學物理課堂教學的原則與方法、中學物理課堂教學的模式與實施。
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