本書是基于教育部第一批新文科項目《高水平商科人才培養(yǎng)的政產學研協(xié)同育人機制創(chuàng)新與實踐探索》，由課題組成員和相關參與者，對項目建設過程中的各項思考、探索與實踐，進行系統(tǒng)梳理而形成的系列教研論文。全書共計25篇論文，分為“理論篇”“改革篇”“案例篇”三個部分。