定  價:49 元 
					
								  叢書名:新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列
					
				 
				 
				  
				
				   
				 
				  
				
						
								
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						- 作者:莫少林 宮斐
 - 出版時間:2024/3/1
 
						- ISBN:9787300314464
 
						- 出 版 社:中國人民大學出版社
 
					
				  
  
		
				- 中圖法分類:TP18 
  - 頁碼:244
 - 紙張:
 - 版次:2
 - 開本:16
 
				
					 
					
			
				
  
   
 
	 
	 
	 
	
	
	
		
		本教材系統(tǒng)地論述了人工智能的經(jīng)典理論及人工智能主要研究領域的基礎知識與應用場景,目標是用通俗易懂的方法幫助讀者構(gòu)建完整的人工智能知識體系,為后續(xù)的深入學習打下基礎。 
本教材通過講解人工智能在諸多領域的經(jīng)典應用案例,幫助讀者更好地了解人工智能技術(shù)的發(fā)展和日常生活的關切度,以及未來人工智能的發(fā)展趨勢及面臨的挑戰(zhàn)。 
本教材內(nèi)容采用Python作為講授計算思維和人工智能的載體,與課程相結(jié)合,形成一個融理論教學、科學訓練、創(chuàng)新實踐為一體的人工智能課程體系和協(xié)同培養(yǎng)機制,使所培養(yǎng)的人才在基礎知識、專業(yè)知識、實踐能力、創(chuàng)新能力、倫理道德以及科學與職業(yè)素質(zhì)等方面得到全面均衡的發(fā)展。 
本教材適合商科類高職高專和應用型本科,可以作為非人工智能專業(yè)的選修課和人工智能專業(yè)的導論課教材,也適合作為人工智能技術(shù)愛好者的入門讀物。
		
	
莫少林,碩士研究生學歷,副研究員,現(xiàn)任廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、院長,副研究員,研究方向為教育管理。長期從事高等教育管理工作,主持全國教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度單位資助教育部規(guī)劃課題“智能時代新商科通識教育改革研究與實踐”。 
宮斐,HELP University博士生,現(xiàn)任廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育中心主任,廣西教育科學學科組專家?guī)鞂<,副教授,研究方向新商科教育。多年從事一線教學工作,指導學生參加專業(yè)技能比賽獲國家級一等獎2次,對智能時代下商科教育改革與實踐有深入研究。
第1章 初識人工智能 /1 
1.1 人工智能的概念及主流方法論 /3 
1.2 人工智能的發(fā)展歷程 /6 
1.3 人工智能的發(fā)展前景 /8 
 
第2章 人工智能在經(jīng)濟社會生活中的應用 /13 
2.1 智慧交通 /15 
2.2 智慧旅游 /18 
2.3 智慧金融 /21 
2.4 智慧零售 /27 
2.5 智慧安防 /33 
2.6 智慧政務 /41 
 
第3章 機器學習 /49 
3.1 機器學習概述 /51 
3.2 機器學習的工作原理及算法 /59 
3.3 機器學習的應用 /65 
 
第4章 神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習 /81 
4.1 從神經(jīng)網(wǎng)絡到深度學習 /84 
4.2 深度學習核心算法 /86 
4.3 神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習的應用場景 /88 
4.4 神經(jīng)網(wǎng)絡模型 /91 
 
第5章 智能語音 /99 
5.1 智能語音介紹 /102 
5.2 智能語音技術(shù)應用 /108 
5.3 智能語音成果 /116 
 
第6章 自然語言處理 /121 
6.1 自然語言處理概論 /124 
6.2 自然語言處理的應用場景 /130 
6.3 自然語言處理的典型實踐案例 /137 
 
第7章 知識表示 /141 
7.1 知識的概念和特征 /144 
7.2 知識表示的概念 /146 
7.3 知識表示的發(fā)展歷程 /147 
7.4 知識表示的方法 /149 
7.5 知識表示的應用場景 /161 
7.6 知識表示的典型實踐案例 /166 
 
第8章 計算機視覺 /177 
8.1 計算機視覺概述 /180 
8.2 計算機視覺在現(xiàn)實生活中的應用 /186 
8.3 計算機視覺的典型實踐案例 /191 
 
第9章 人工智能背景下的職業(yè)規(guī)劃 /205 
9.1 人工智能背景下職業(yè)規(guī)劃面臨的機遇 /207 
9.2 人工智能背景下職業(yè)規(guī)劃面臨的挑戰(zhàn) /209 
9.3 大學生職業(yè)規(guī)劃的意義 /210 
9.4 大學生職業(yè)規(guī)劃的方法 /210 
9.5 人工智能背景下大學生職業(yè)能力的構(gòu)成 /214 
9.6 人工智能背景下大學生職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑 /218 
 
第 10 章 人工智能的展望與爭論 /221 
10.1 人工智能國內(nèi)發(fā)展形勢 /224 
10.2 人工智能國際發(fā)展形勢 /225 
10.3 人工智能與道德 /227 
10.4 人工智能與法律 /231 
 
參考文獻 /235